{"id":194,"date":"2023-12-01T10:48:55","date_gmt":"2023-12-01T17:28:16","guid":{"rendered":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/?page_id=194"},"modified":"2023-12-08T09:23:46","modified_gmt":"2023-12-08T12:23:46","slug":"profuncionario-nova","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/profuncionario-nova\/","title":{"rendered":"PROFUNCION\u00c1RIO"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n
\n
O que \u00e9 o PROFUNCIONARIO?<\/div>
Equipe PROFUNCIONARIO<\/div>
Calend\u00e1rio de Aulas<\/div>
Ementas<\/div> <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

O Programa Profuncion\u00e1rio implantado pelo parecer CNE\/CEB n.\u00ba 16\/2005, aprovado em 03\/08\/2005 e homologado pelo Ministro da Educa\u00e7\u00e3o em 26\/10\/2005, contribuiu efetivamente para a realiza\u00e7\u00e3o do programa, buscando unir as dimens\u00f5es t\u00e9cnicas e pedag\u00f3gicos imprescind\u00edveis para a forma\u00e7\u00e3o humana, comprometida, \u00e9tica e profissionalmente com a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos. A implanta\u00e7\u00e3o consolidou-se em 2006 em regime de colabora\u00e7\u00e3o com os sistemas de ensino federais convidados a se responsabilizar pela oferta dos cursos na modalidade de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EAD) para a forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o dos profissionais em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, mais conhecidos como t\u00e9cnicos administrativos ou funcion\u00e1rios da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O Profuncion\u00e1rio \u00e9 o programa indutor da forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o de profissionais administrativos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica efetivos n\u00e3o docentes, que trabalham em escolas p\u00fablicas e EMEI\u2019s, conforme a Lei n. 9394\/1996 (Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional), em seu art. 61, bem como o par\u00e1grafo \u00fanico do art. 62-A, tornou a profissionaliza\u00e7\u00e3o um direito de todos os funcion\u00e1rios da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Seu objetivo \u00e9 promover cursos t\u00e9cnicos e cursos superiores de tecnologia, em \u00e1reas compat\u00edveis com as atividades desempenhadas, como:<\/p>\n\n\n\n

I \u2013 Secretaria Escolar;<\/p>\n\n\n\n

II \u2013 Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar;<\/p>\n\n\n\n

III \u2013 Multimeios Did\u00e1ticos;<\/p>\n\n\n\n

IV \u2013 Infraestrutura Escolar.<\/p>\n\n\n\n

O Curso est\u00e1 estruturado em 4 (quatro) m\u00f3dulos, com carga hor\u00e1ria total de 1.220 (mil duzentas e vinte) horas te\u00f3rico\/pr\u00e1ticas, contemplando a forma\u00e7\u00e3o profissional espec\u00edfica, sendo que, dessas, 244 horas ser\u00e3o presenciais conforme itiner\u00e1rio formativo descrito abaixo:<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo I \u2013 sem terminalidade \u2013 ser\u00e3o desenvolvidas 210 (duzentas e dez) horas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo II \u2013 com terminalidade \u2013 ser\u00e3o desenvolvidas 350 (trezentas e cinquenta) horas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas. Estas, acrescidas da carga hor\u00e1ria do M\u00f3dulo I perfazem o total de 560 (quinhentas e sessenta) horas de Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional T\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo III \u2013 sem terminalidade \u2013 ser\u00e3o desenvolvidas 360 (trezentas e sessenta) horas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo IV \u2013 com terminalidade \u2013 ser\u00e3o desenvolvidas 300 (trezentas) horas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas. Estas horas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, acrescidas da carga hor\u00e1ria dos M\u00f3dulos I, II, III perfazem o total de 1.220 (mil duzentas e vinte) horas de habilita\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

Na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande, contamos atualmente com 598 cursistas divididos em duas turmas com aulas quinzenais aos s\u00e1bados. Atendendo assim, no primeiro s\u00e1bado metade desses quantitativo e no segundo s\u00e1bado a outra metade.<\/p>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
Tutor<\/td>Ana Maria Ribas<\/td><\/tr>
Tutor<\/td>Fl\u00e1vio Renato Duarte Miranda<\/td><\/tr>
Coordenador\/Tutor<\/td>Jean Carlos do Amaral da Silva<\/td><\/tr>
Tutor<\/td>Jos\u00e9 Paulo Furlan<\/td><\/tr>
Tutor<\/td>Luis Gustavo dos Santos Bega<\/td><\/tr>
Tutor<\/td>Maiko Ferreira da Silva<\/td><\/tr>
Tutor de visitas<\/td>Paulo Jos\u00e9 de Almeida Leite<\/td><\/tr>
Tutora<\/td>Rejane F\u00e1tima Steinhaus<\/td><\/tr>
Tutora<\/td>Rosiley de P\u00e1dua Melo<\/td><\/tr>
Secret\u00e1ria<\/td>Vaneli Garcia Cesar<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n
\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n
\n\n
\n
\n \n\n
󰽓<\/i><\/div>Ementa<\/span><\/a><\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n\n
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t
\n

Galerias de Fotos<\/h4>\n \n Ver todas<\/span>\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t
<\/div>\t\t\t <\/div>\n\t\t\n\n
\n <\/div>\n \n\n
\n\t\t\t <\/section>\n\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":9,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"custom_icon_class":"","footnotes":""},"class_list":["post-194","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1079,"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194\/revisions\/1079"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/campogrande.nucleo.site\/semed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}